10.3969/j.issn.1004-6038.2006.09.006
英语写作教学现状调查与分析
本文以哈桑的体裁结构潜势理论为依据,对我国3所高校537名学生的英语写作教学现状和存在的各种问题做了调查,证实了我国高校英语写作教学体裁意识不强的假设.文章结论是:除了加强词汇和语法基础的训练以外,大学英语写作必须一开始就从语篇入手,让学生接触不同类型的体裁,特别要着重提高教师和学生的体裁意识.
英语写作、体裁意识、体裁结构潜势
H319(英语)
2006-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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