论考试后效

摘要：

考试①常用于促进教学、推动改革,但作用如何却是一个颇具争议的话题.本文结合国内外有关实证研究,分析考试后效的形成,讨论考试与教学之间的关系,并由此得出结论:考试的促教促学作用有限,主要原因是考试和教学有不同的功能、目的和特点;为了克服考试的消极影响,应该对考试后效进行深入全面的研究.

关键词：考试后效、高风险考试、考试参与者

分类号：H319(英语)

资助基金：广东外语外贸大学校科研和教改项目

在线出版日期：2006-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32