语言输出假设研究二十年:回顾与思考

摘要：

本文系统地介绍了Swain的语言输出假设理论的基本思想、功能与模式,以及国内外研究状况,并以王初明的"写长法"为例,回顾输出假设对我国近年来的外语教学理论和实践的影响,并对我国外语教学改革提出相应的建议.

关键词：输出假设、外语教学、"写长法"

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64