10.3969/j.issn.1004-6038.2006.02.007
二语产出性词汇能力发展研究综述
在二语习得的较高级阶段,产出性词汇能力往往不能与接受性词汇能力同步发展,而似乎在某一个水平上石化.本文分析了导致这一现象的主要原因和促进词汇产出能力提高的教学手段.
词汇习得、产出性词汇、接受性词汇、石化
H319(英语)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27
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10.3969/j.issn.1004-6038.2006.02.007
词汇习得、产出性词汇、接受性词汇、石化
H319(英语)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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