中美学生学习风格的文化差异探析

摘要：

不同的学习者有不同的学习风格,学习风格的形成受多种外部因素的影响,包括社会、学习环境、社区背景、家庭氛围等等.本文从文化熏染角度出发,探讨了中美两国学生学习风格的差异性.文化熏染指的是非正式的教育和学习,是儿童早期社会文化化的过程.文化性学习风格是通过"文化熏染",即儿童无条件地接受、吸纳养育他的家庭、社会环境的文化濡化而习得的接收和处理信息的方式.

关键词：学习风格、主流文化、文化熏染

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30