关于把隐喻性表达作为外语交际能力的思考

摘要：

隐喻性表达的普遍性证明它在语言交际中具有认知、语言、交际等不同功能,而这些功能反过来显示隐喻性表达是语言能力的重要构成.依据这个观点和对我国专业英语学生处理隐喻性表达的调查,本文认为应该把隐喻性表达设立为外语教学的目标,并试图从隐喻性表达的普遍性、功能性和在外语教学中学习隐喻性表达的迫切性三个方面讨论这个问题.

关键词：隐喻性表达、外语教学、普遍性、功能性、迫切性

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25