阅读教学的纠错思维

摘要：

没有阅读就没有外语语言的学习.阅读教学在外语教学中举足轻重.外语教师要了解阅读的本质,要改变阅读教学中以教师讲解为主的现状.多给时间让学生自己阅读,引导学生树立语篇意识、克服语言和文化障碍.让学生自己经历阅读的心理过程和思维过程,达到与文章作者的共鸣.

关键词：阅读教学、心理语言学、纠错思维

分类号：H319(英语)

资助基金：湖南省教育厅立项项目GW9938

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34