中加英语写作标准比较与思考

摘要：

本文分析、比较加拿大为英语为第二语言的成年人制定的英语写作基本标准及我国高校公共英语、英语专业教学大纲对写作课的教学目标,针对实际情况,对我国高校英语写作课所要达到的能力目标及教学内容提出了基本框架.

关键词：英语写作、要求与内容、特征比较、结构框架

分类号：H15(写作、修辞)

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39