10.3969/j.issn.1004-6038.2004.09.009
"支架"理论在英语写作教学中的应用
"支架"理论自问世以来,受到语言学界和应用语言学界的极大关注.它不仅具有重大的理论价值,而且在外语教学中具有广泛的应用价值.本文旨在通过探讨"支架"理论在英语写作教学中的应用,提升教学理念和改进教学方法、教学效果,提高学生的书面表达能力,促进外语教学改革.
"支架"理论、写作教学、外语教学改革
H319(英语)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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