英语动词进行体的语义实质及认知图式

摘要：

本文回顾、评述了研究"be(a)+-ing"的五种方法并认定认知研究法是最可取的,探索且揭示了进行体的本质语法意义--过程性,即非单纯动态性,亦非单纯静态性,而是表示暗含始、终而又不计始、终的呈现情状发展变化过程的语义特征.更为重要的是,本文原创性地为进行体提供了原形认知图式及其不同语境中的变体.

关键词：认知研究法、过程性、原形认知图式、变体

分类号：H313(英语)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19