10.3969/j.issn.1004-6038.2003.09.006
外语任务型教学法纵横谈
本文概述了当前国内外流行的任务型教学法,介绍了它的三种类型以及我们应采取的选择,分析了这种新型教学方法的基本特征和重要意义,并从心理和认知层面探讨了它的可行性以及实施过程中应注意的问题.
任务型教学法、语言结构、交际功能、学习动机、建构主义
H319(英语)
江苏省哲学社会科学规划项目K3-026
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
17-20
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10.3969/j.issn.1004-6038.2003.09.006
任务型教学法、语言结构、交际功能、学习动机、建构主义
H319(英语)
江苏省哲学社会科学规划项目K3-026
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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