从说话者和听话者互动角度评塞尔的隐喻理论

摘要：

通过对塞尔隐喻理论"三个步骤,四个条件和八项规则"等基本内容的分析,本文发现:塞尔解释隐喻理解的思维过程过于简单,在实际应用过程中应该添加"预企"和"反馈"两个环节;塞尔的隐喻"八项规则"的应用也存在局限性,应该修改为"八项规则"的双向应用.此外,本文在塞尔隐喻理论的基本框架上,从说话者和听话者互动的角度提出了新的隐喻产生和理解模型.

关键词：修辞学、隐喻、塞尔

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7