10.3969/j.issn.1004-6038.2002.07.015
英语学习成败自我归因调查与分析
该论文以武汉的大学英语专业学生英语学习成败归因调查数据为基础,分析了大学生成败归因的特点和趋势,指出不正确归因对今后学习动机的激发和保持的负面影响,并提出了相应的改变错误归因的方法和途径.
归因、英语学习
H319(英语)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60
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10.3969/j.issn.1004-6038.2002.07.015
归因、英语学习
H319(英语)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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