大学英语教材呼唤改革与创新

摘要：

外语教学质量的高低和教学效果的好坏在很大程度上取决于教材.但教材必须要有个性,不能是全国所有高校统一一种教材.本文从分析党校现用英语教材的弊端入手,提出了党校的外语教材应根据其教学目的、要求、时限和学员的特点,体现出党校的特色.

关键词：教材、个性、模式

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-46,49