10.3969/j.issn.1004-6038.2001.04.003
关联理论的语用价值分析
本文在现有关联理论研究的基础上,结合对语言教学中遇到的言语实例的语用分析,具体阐述这一理论的语用价值.揭示了关联理论框架对语言教学的指导意义.
示意推理、语境效果、认知语境、交际意图
H0-06
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-11
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10.3969/j.issn.1004-6038.2001.04.003
示意推理、语境效果、认知语境、交际意图
H0-06
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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