加强本科英语专业"学科"的建设--兼评《北大英语精读》

摘要：

我国英语专业教学强调"四会"技能,有一定的负面作用,使英语教育有变成单纯的语言技能训练的倾向.<北大英语精读>注意思想内容与语言训练并重,选材"思想含量"高,强调培养学生思辨能力,使英语精读从纯语言技能课向学科基础课转型,这一革新涉及英语教育的目的、功用和英语专业的学科建设、发展方向等问题,其意义已超出一门课程.

关键词：英语精读、本科英语专业、学科建设、英语教育

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43