区域国别学框架内的美国学:概念建构及研究路径
学科交叉是当代学术研究的趋势之一,但学科交叉不等于交叉学科.本文试图厘清当前区域国别学概念的泛化现象,区分区域国别学和国别与区域研究.本文提出着重从文化视角建构区域国别学交叉学科的必要性和重要性,以及在区域国别学框架内从文化视角建构美国学,加强对美国历史与现实议题本源的深入探究.基于此,文章提出了美国学的六种研究路径,冀望可以推动学界更准确地研析美国的本质特征,更好地服务中美人文交流和我国对外战略需求.
区域国别学、国别与区域研究、美国学、美国研究、文化视角
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H319(英语)
2023-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
94-98,104