任务重复对二语口语产出影响的元分析
近20多年来,任务重复对二语口语产出的影响已成为二语习得领域的研究热点之一,但已有相关实证研究结果依然存在争议.本文运用元分析的方法对当前国内外相关实证研究进行系统梳理,分析任务重复对二语口语产出的总体效果及相关影响因素对二语口语产出的调节作用.结果显示:任务重复对二语口语产出有积极的促进作用;任务重复类型、重复间隔时间、任务时间限制、实验场所等因素对二语口语产出效果有不同程度的调节作用.最后,本研究提出任务重复的教学启示及未来该领域的研究方向.
任务重复、二语口语产出、影响因素、元分析
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H319(英语)
国家社会科学基金17BYY097
2023-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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