外语课程思政研究的可视化分析(2017-2021)

摘要：

本研究以中国知网1,569条文献为样本,使用CiteSpace(V5.8.R3)软件对2017年—2021年间外语课程思政相关研究进行可视化分析,梳理分析外语课程思政的发文情况、研究热点与研究趋势.研究发现外语课程思政的研究内容主要分为三类:一是外语课程思政建设的顶层设计,二是针对现有问题的分析及建议,三是各外语专业课程思政的实现路径.研究热点由单一的"思政创新"发展为"课堂教学""课堂创新""教学探索""文化自觉""协同育人"等.研究主题与成果在2018-2019年增多,研究整体呈现由集中到分散,再到集中的趋势.

关键词：外语课、课程思政、可视化分析

所属期刊栏目：39

分类号：H319(英语)

资助基金：湖南省教科规划办十三五规划项目;湖南省教育厅项目

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：53-58