基于因子分析的中文学习者低分段作文语言特征研究

摘要：

本研究以北京语言大学HSK动态作文语料库选取的120份中文学习者低分段作文为语料,结合词种数、词汇密度、词汇多样性等指标,利用因子分析法对中文学习者低分段作文的语言特征进行分析.研究发现,表述准确性、词汇多样性、话题链以及文章篇幅是汉语学习者低分段作文中呈现出的值得关注的语言特征;文本分析发现,低分段作文存在词汇错用,缺词、多词,以及缺少成分、语序错误、句式杂糅等现象;还有话题链长度较短、话题链分句数较少,词汇多样性缺失等问题,这些都影响了低分段作文的整体质量.

关键词：语言特征、因子分析、测量指标、作文质量、中文学习者、对外汉语教学

所属期刊栏目：39

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：教育部中外语言交流合作中心国际中文教育重点项目;科技部外国文教专家项目

在线出版日期：2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：55-64