莱辛成长小说中"反抗"的伦理身份建构——以《玛莎·奎斯特》为例

摘要：

在英国著名作家多丽丝·莱辛的成长小说中,"反抗"始终是一鲜明主题,深刻体现了莱辛对青少年成长及人类发展的深邃思考.本文以莱辛的成长小说《玛莎·奎斯特》为例,首先分析了"反抗"在文中的不同体现,继而从伦理身份危机和重构的角度分别探讨了"反抗"的动因和内涵,最后指出,莱辛成长小说中的"反抗"具有青少年伦理身份建构的重要意义,通过"反抗"过程中理性的伦理选择,青少年最终可以实现自我身份的重构和道德成长.

关键词：文学伦理学批评、伦理身份、反抗、莱辛、成长小说、《玛莎·奎斯特》

分类号：I106.4

资助基金：教育部重大课题;中央高校基本科研业务费项目;国家社会科学基金

在线出版日期：2022-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90