英语报刊选读课程的思政内涵及教学实践研究

摘要：

英语报刊选读课程是一门传统课程,采用原汁原味的西方报刊作为教学材料,在夯实学生语言基础和提高文本分析能力方面收效显著.本文通过挖掘新闻媒体语料与课程思政的内在逻辑关系,阐明英语报刊选读课程的思政内涵,并通过英语报刊选读课程中的思政元素分析及课程思政教学实践,指出报刊选读课程的思政教学特点,为外语教学课程思政的实操提供参考.

关键词：英语报刊;课程思政;意识形态;教学实践

所属期刊栏目：38

分类号：H319(英语)

资助基金：本文为湖南省新文科研究;改革实践项目编号:湘教通[2021]94号和国防科技大学教学成果立项培育研究项目编号:校教[2021]236号的阶段性成果

在线出版日期：2021-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63