多功能介词“对”的二语习得顺序考察

摘要：

介词“对”是个典型的多功能虚词,可标记多种语义角色.基于二语习得顺序视角,本文将介词“对”标记的语义角色归纳为介引动作指向对象、介引动作对待对象、介引评议角度三种,并依次标记为对1、对2和对3.文章基于汉语中介语语料,综合采用准确率标准、初现率标准与输出量标准,得出多功能介词“对”的习得顺序为对2＞对3＞对1;并从语法项目使用频率高低度、使用特征凸现度、认知难易度方面对该习得顺序的成因作出解释.

关键词：二语习得、多功能介词、习得顺序、准确率标准、初现率标准、输出量标准

所属期刊栏目：37

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：本文为2018年度国家社科基金项目“韵律—结构—语义界面调适下汉语非词法结构词的词汇化与语法化研究”编号:18BYY173

在线出版日期：2020-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：31-37