认知语篇研究的“世界”理论述评
认知语篇研究是认知语言学的一个分支.在认知语篇研究中有许多表达概念空间的“世界”理论.本文对其中几个重要的“世界”理论——心理空间理论、概念整合理论、可能世界理论、指示转换理论、语境框架理论和文本世界理论进行简单介绍,并对各理论在语篇认知研究中的区别与联系进行对比分析及评价.我们认为在文学语篇的认知研究中,文本世界理论较之其他“世界”理论有着独到的优势,是描写文学语篇的最佳模式.文本世界理论对文本建构过程中丰富的概念表征做了系统的、多层面的分析,认为读者是通过文本驱动原则提取语境与体验知识,这是与其他“世界”理论最大的不同,也是明显的优势.
认知语篇研究、“世界”理论、文本世界理论、文学语篇
33
H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
本文为宁夏高校科学研究重点项目“美国黑色幽默小说的认知诗学研究”编号:NGY2013011和国家社会科学基金西部项目“认知诗学与文学批评新接面研究”编号:09XYY001的阶段性成果.
2016-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
12-18
