10.3969/j.issn.1005-7242.2015.01.009
大学英语的数据驱动教学模式研究——以广东外语外贸大学《影视英语》精品课程改革为例
教育部《大学英语课程教学要求》(2007)指出,“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式.”鉴于此,本文以数据驱动学习理念为出发点,以广东外语外贸大学精品课程《影视英语》的教学改革实践为例,设计了大学《影视英语》课数据驱动教学模式,并探讨其在教学过程中的具体实施方案.该模式主要包括语料库准备、语料库培训、课内引导式教学和课外发现式学习四个部分,并将各部分有机结合,其总体原则是引导学生逐步从“解释”过渡到“发现”.本研究为《影视英语》教学改革提供了一条提高学生自主探索能力的新路径,丰富了大学英语教学模式研究.
大学英语、影视英语、语料库、数据驱动
H319(英语)
广东省高等教育教学改革项目“基于语料库的大学英语数据驱动教学模式研究与实践”GDJG20142204;广东省高等教育“创新强校工程”GWTP-LH-2014-02
2015-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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