10.3969/j.issn.1005-7242.2014.06.012
国际化人才培养目标下的多模态高校英语教学体系构建
为适应全球一体化与我国社会发展的需求,高校英语教育改革正在努力培养一批具备扎实的语言基本功、宽广的知识面、广阔的国际视野以及良好沟通能力的国际化人才.基于这一目标,本文以多模态话语分析理论为理论框架,论述国际化人才培养目标下的多模态英语教学体系构建的相关问题,对多模态教学资源构建、信息传递、课堂教学、课外实践以及评价体系等方面进行探讨.
国际化人才、多模态、英语教学、构建
H319(英语)
陕西省高等教育教学改革重点项目“多模式英语实践教学体系与国际化人才培养研究”13BZ05
2015-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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