英语演讲中言语—手势多模态隐喻的融合研究

摘要：

基于英语演讲语料,本文通过定量和定性相结合的研究方法分析了6名高水平外语学习者在即兴演讲和问题回答会话中言语、手势单模态隐喻和言语-手势多模态隐喻使用情况.结果显示,无论是在即兴演讲还是在问答会话中,外语学习者使用单模态隐喻的频率均显著高于多模态隐喻；即兴演讲中言语隐喻使用频率显著高于问答会话,问答会话中的手势隐喻和言语-手势隐喻使用频率均比即兴演讲中高,但差异不显著.本文还结合研究数据中的实例探讨了言语-手势多模态隐喻在语义及框架层面的融合.

关键词：英语演讲、多模态隐喻、言语隐喻、手势隐喻、言语-手势隐喻

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"认知语言学与厦门大学公共英语课程建设"201122G005;2012年四川省教育厅项目"以学科内容为依托的大学英语教学理论与实践研究"12SB347

在线出版日期：2013-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：9-16