国际化背景下以学科内容为依托的大学英语课程体系

摘要：

依据以内容为基础的外语教学理念以及现有模式,本文提出以学科内容为依托的大学英语课程体系,以便大学生更好地适应全英或双语课程.该课程体系共持续两个学期,周学时为6.第一学期为学科专业导论,第二学期为较深入的专业课程.实验结果表明该课程体系不但提高了学生的英语学习兴趣,而且扩大了学生的专业词汇,增强了他们的专业文献阅读能力.在进行学科英语教学时,教师专业知识缺乏问题可以通过在职培训来解决.

关键词：以学科内容为依托、课程体系、教师知识结构

分类号：H319(英语)

资助基金：教育部人文社科规划课题11YJA740005;江苏省高校哲学社会科学重点课题2011ZDIXM047;江苏省高等教育教学改革重点课题2011JSJG456;江苏高校优势学科建设工程资助项目20110101的部分研究成果

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63