课堂话语研究方法述评

摘要：

课堂话语研究是课堂教学研究的重要内容和途径,其研究方法可谓纷繁多样.由于不同研究传统所持的立场和原则不同,对课堂话语与教学实践相互关系的理解和认识不同,所以,研究路径和方法的采用一方面反映不同研究问题的要求,另一方面则体现出研究者在认识论、研究范式和理论假设等方面所持有的不同立场和观点.本文将对主要的课堂话语研究路径包括交互研究、语言学话语分析、批评话语分析、多模态分析和社会文化分析等予以概述和评论.

关键词：课堂话语、话语分析、研究方法、路径

分类号：H319(英语)

资助基金：国家社会科学基金项目"外语课堂话语研究与教师发展"07BYY032

在线出版日期：2013-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：49-55