反语的社会认知平衡模式

摘要：

反语表达言者的讽刺、调侃等社会态度,言者、听者与言语事件之间的认知情感关系构成反语的态度单元.反语来自于言者的显性所言与隐性所含之间的对立,言者把所言传递给听者而保留了所含,使听者和言者对言语事件认知产生冲突,从而导致交际单元失衡.而认知平衡趋势要求听者付出最小努力,对言语事件重新进行认知评价.听者沿着相反极改变他的认知或情感后,弥合了与言者的认知或情感差异,重建了平衡单元,从而辨认出言者的态度.本文试图把交际态度单元与概念整合理论相融合,在Newcomb(1953)等人研究的基础上,建立反语的社会认知平衡模式,以诠释反语意义及态度产生和理解的具体操作过程.

关键词：反语、讽刺、态度单元、认知评价、概念整合、社会认知平衡模式

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金项目“多模态话语的认知分析与建构”项目编号09SJD740013

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：30-35