10.3969/j.issn.1005-7242.2006.01.011
外语学习的语用学综览与管见
英语等目标语学习的最终目的在于恰当、有效地使用语言,为此语用能力的培养与发展便是其核心问题.本文从语用学的视角,围绕英语等目标语学习的语用能力观展开讨论,探索语用失误、语用迁移产生的主要根源,并分析语用信息输入的重要性;最后就目标语的学习提出一些管见,以求对外语教学与学习带来一定的启发.
目标语、语用能力、语用输入、语用学思考
H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
2006-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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