10.3969/j.issn.1005-7242.2001.03.004
俄语口语教学之我见
20世纪80年代中国的俄语口语教学才起步,落后于俄语口语研究。在非俄语语境中,中国大学生能否掌握俄语口语?掌握俄语口语的目的是什么?哪个阶段开始教?重点教什么?语料从哪里选?教材该如何编?教学中的这一系列问题尚需不断探讨。笔者通过教学实际得出以下结论:从高年级开始讲授俄语口语;大学生应该消极掌握俄语口语;重点讲授较特殊的俄语口语规范;从文学作品中选取语料丰富教学内容。
俄语口语、一格的扩张、六格的扩张、作品中的口语语料
H35(俄语)
2003-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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