在华俄语母语者词汇产生中的跨语言激活
本研究探讨在华俄语母语者俄语和汉语言语产生中跨语言激活的情况.实验1探讨非目标词汇为俄语词汇时语音信息的激活,实验2探讨非目标词汇为汉语词汇时语音信息和字形信息的激活.实验任务要求受试看到图片时先使用目标语言准备图片的名称,之后使用目标语言命名图片或者命名非目标语言的词汇,实验结果比较受试对非目标词汇命名的反应时和正确率.结果 表明,在华俄语母语者言语产生中非目标词汇的语音信息得到激活,且在其俄语词汇产生过程中汉字的字形信息也得到激活.实验结果证实双语言语产生中的跨语言激活是一个普遍现象,进一步支持并拓展了非特定语言提取理论的主要观点.研究结果对汉语二语学习与教学有一定启发意义.
俄语母语者、词汇产生、非目标词汇、语音信息、字形信息
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H09(语文教学)
国家社会科学基金18BYY121
2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共11页
572-582
