论《英语类专业本科教学质量国家标准》的特点及其与学校标准的关系
《英语类专业本科教学质量国家标准》是规范办学行为、保障英语类专业人才培养质量的基本要求,是专业准入、建设和评价的基本依据.本文在解读其内涵的基础上提出,统一性的国家标准并不是为了限制各学校多样性的发展,而是鼓励各学校在国家标准的基础上办学更加规范、质量更高、特色更强;专业特色发展要结合学校的办学传统和行业需求,并在课程标准中加以落实.
《英语类专业本科教学质量国家标准》、人才培养、特色发展
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H319(英语)
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
109-117