外语专业通识教育:历史、现状与展望

摘要：

发展外语专业通识教育是回归外语专业人文属性,培养全面发展的外语专业人才的重要途径.本文通过追溯通识教育的源起并借鉴国外通识教育的成功经验,厘清通识教育的基本内涵,讨论外语专业通识教育的发展历程和现实语境,揭示外语教育本身的人文属性和通识教育功能,探讨外语专业实行通识教育的可能路径和模式,以及专业发展的可能选择.通过对通识教育问题的讨论,开启我们探索外语专业适应时代对教育质量、内涵发展和多元人才培养要求的发展之路.

关键词：外语专业、通识教育、涵义、发展

所属期刊栏目：45

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：922-932