会通中西之学培育博雅之士——吴宓先生人文主义外语教育思想研究
本文从培养目标、课程设置、教学模式、教授之道四个方面阐述了吴宓的人文主义外语教育思想:"博稚之士"的人才培养目标;语文并重、中西兼修的课程设置体系;自主学习、互动研究的教学模式;爱岗敬业、教研结合、包容宽恕的教授之道.吴宓的人文主义外语教育思想对当今的外语教学改革具有一定的借鉴意义.
吴宓、博雅教育、课程设置、教学模式、教授之道
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H319.3(英语)
教育部人文社会科学研究项目GPA105004
2011-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
283-290