基于ERPs实验的二语词汇能力心理现实性研究

摘要：

本文通过ERPs技术研究二语习得过程中词汇能力的心理现实性问题.通过实验,从N400成分上可以看出,学习者的英语词汇能力表现在词义通达的深度上明显低于汉语词汇能力,但在通达的快慢上两者并无差别.通过N400成分我们可以很好地观察到词汇能力在大脑中的表现,词汇能力具有显著的心理现实性.

关键词：词汇能力、词义通达、N400、心理现实性

所属期刊栏目：40

分类号：H319(英语)

资助基金：国家自然科学基金30740040;江苏省青蓝工程科技创新团队资助项目;江苏省社会科学基金06JSBYY006

在线出版日期：2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：163-169