走出英语教学的误区

摘要：

@@ 近几年来,大学英语教学界十分活跃,科研、改革的尝试在全国各地层出不穷,这是难能可贵的.但大学英语改革的力度自然不够大,缺乏自上而下、自下而上的有机互动;改革的构思不够成熟,缺乏恰当的理论原则指导,缺乏适合我国国情的具体措施;一些大的、影响全局的举措缺乏前瞻性.改革的任务仍然十分艰巨.

机标关键词：英语教学

所属期刊栏目：34

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：407-408