有效外语教学的范式研究

摘要：

自20世纪90年代起,外语教学就一直戴着“费时低效”的帽子踌躇的前行.在当今教育背景下重提有效教学的问题,其意义已远远超出“省时高效”单纯追求效率的简单模式.“教学范式”为我们理解外语教学的本质提供了一个新的解读视域,有助于提高外语教学的有效性.本文从教学范式的视角解读外语教学,并在此基础上提出有效的外语教学范式体系的构建.

关键词：外语教学、有效性、教学范式、范式体系

所属期刊栏目：36

分类号：H319(英语)

资助基金：本文为陕西省教育厅人文社科研究计划项目“大学英语教学实践哲学的构建研究”项目编号:15JK1775的部分研究成果.

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-74