大学英语学习阶段的语言输入及语言理解研究
本文首先扼要地回顾了语言输入理论提出的背景及其主要内涵,介绍了语言理解的有关观点及基本过程,分析了目前大学英语语言榆入的特点.并提出了几点积极的建议,以便进一步提高语言输入和语言理解的效率.
语言输入、理解、大学英语教学、语言输入理论
29
H319(英语)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
40-43
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语言输入、理解、大学英语教学、语言输入理论
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H319(英语)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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