10.3969/j.issn.1000-5544.2002.04.016
成就测试对外语教学的正面反拨效应
成就测试对外语教学是有着正面反拨效应抑或是负面反拨效应一直是测试领域研究的课题.本文分析了成就测试与外语教学之间的紧密关系,指出外语教学中对此重视不够,并通过实验证明了成就测试对外语教学的确有正面反拨效应,因此希望把成就测试有机地融入教学中,使其真正成为外语教学中一个有效的辅助工具.
成就测试、反拨效应、辅助工具
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H319(英语)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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