10.3969/j.issn.1000-5544.2002.04.010
中间语与第二语言习得过程
语法错误的语言被语言学家称之为"中间语",属于第一语言和第二语言之间的过渡性阶段.如何对待学生的语法错误?大量的第二语言习得研究发现,学生的语法错误是有规律可循的.正确认识学生的语法错误,了解中间语的发展规律,对提高外语教学效果有重大意义.
中间语、语言习得、发展阶段
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H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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