职业英语能力构念的实证研究
职业英语能力与英语语言能力的构念不同.近二十年随着职业英语教育快速发展,学生的职业英语应用能力日益引发重视,完整、科学、系统地界定职业英语能力构念显得十分必要和重要.本研究通过问卷调查法实证探讨了职业英语能力构念,建立了职业英语技能结构.职业英语能力构念研究对职业英语教学、职业英语能力培养、职业英语能力等级考试研发等具有积极的指导意义.
职业能力、英语能力、职业英语技能构念、职业英语教育
H319(英语)
本研究是2019年度职业院校外语教育教学研究重大课题“职业英语教育质量评价体系的建设”编号FLE0001
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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