论“国家标准”指导下的商务英语教师专业能力发展
本文从国家需求、商务英语师资现状、国外商务英语教师要求、国家标准要求、学科教师理论和实践等方面出发,探讨我国商务英语教师专业能力构成和教师发展的途径.文章指出,商务英语教师专业能力应由语言能力、教学能力、专业知识和实践能力构成,应尽快规划和出台英语类专业教师的职业能力标准,建立和完善教师发展体系,对接商务英语教师发展需求,以保证商务英语专业建设和人才培养的质量.
商务英语、教师发展、国家标准、专业能力
H319(英语)
国家社会科学基金;中央在京高校重大成果转化项目
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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