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英语磨蚀时间与语用能力动态变化过程研究

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本研究主要考察中国英语二语学习者在英语磨蚀不同时段的语用能力动态变化过程.研究对英语磨蚀时间1-16年及以上的实验组和无磨蚀的对比组进行了语用能力测试.研究结果表明:(1)英语二语学习者的整体语用能力水平较低;(2)磨蚀时间与语用能力磨蚀具有一致线性关系,磨蚀时间是语用能力磨蚀的决定性因素,但不是唯一影响因素;(3)社交语用能力和语言语用能力随磨蚀时间增加呈现的相对磨蚀程度存在显著性差异,尤其在磨蚀后期社交语用能力相对磨蚀程度明显高于语言语用能力相对磨蚀程度;(4)语用能力的整体磨蚀呈现“前快—中缓且上下波动—后先快后平缓”的变化趋势.

英语磨蚀时间、语用能力、语用失误

H319(英语)

国家社会科学基金;中央高校基本科研业务费专项;黑龙江省教育厅教学改革项目

2016-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

72-80

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1004-5112

31-1040/H

2016,(3)

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