外语口语慕课设计与实践研究——以“慕课英语900句”为例

摘要：

作为一种新兴课程模式,慕课(MOOCs)近年来引起国内外教育领域的广泛关注.本研究在回顾分析MOOCs理念与类型的基础上,以“慕课英语900句”开发为例,尝试讨论了外语口语慕课的设计与实践,涉及课程的背景和意义、目标和理念、开发步骤、平台要求、课程对象、师资要求、课程结构、语言输入和输出、时间分布等方面.研究旨在“抛砖引玉”,丰富外语口语慕课范式,促进外语慕课教学发展.

关键词：英语口语、慕课设计、范式、理念

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：90-96