生词密度对大学英语阅读理解的影响研究

摘要：

本研究探讨了大学英语阅读理解中生词密度和文本理解之间的关系.研究通过对某大学英语专业66名学生的多项选择测试和书面线索回忆测试,主要检测了生词密度为20％、10％和5％时学生的阅读理解能力.研究结果表明,生词密度为20％时,没有学生获得对文本的确切理解;生词密度为10％和5％时,多数学生对文本的理解不充分.数据回归分析结果显示,生词密度为2％的英语阅读材料有助于学生获得确切理解.

关键词：阅读理解、生词密度、词汇知识

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：33-40