语言经验在听者感知英语外国口音程度中的效应研究
本研究利用自然语料与合成语料考察了4组听者的语言经验(母语和教学经历)对其感知中国英语学习者英语外国口音程度的影响.研究发现,母语会显著影响听者对外国口音程度的感知,英语本族语听者对外国口音的敏感度显著高于汉语本族语听者.教学经历的效应因听者母语的不同而有所不同:英美教师对外国口音程度的判断与英美学生无显著性差异;中国教师与中国学生对较轻外国口音的感知判断无显著性差异,但中国教师对浓重外国口音的敏感度显著高于中国学生.研究结果对语音能力评判员选取和语音教学具有一定启示意义.
外国口音程度、感知、语言经验、效应
H319(英语)
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
80-87,95