二语复杂句式写作构思的层次性:来自停顿分布的证据

摘要：

本研究通过分析二语学习者英语复杂句写作构思停顿的位置分布,考察写作构思的层次性.研究发现,中国二语学习者的构思停顿与句子边界对应关系明显,作为句法边界的句首与从句首都是构思认知加工的重要位置,二语学习者的写作构思与复杂句式句法结构具有基本一致的层次性.在构思方式上,低年级组受试比较严格地按照复杂句式句法结构的层次进行构思加工,构思层次性清晰;高年级组受试多重从句的构思层次性有所降低,依赖停顿进行构思的认知加工现象减少,边写边构思的行为增多.

关键词：二语写作、复杂句式、构思、层次性

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：29-36