英语学习者学习风格的实证研究

摘要：

对于学习者的研究一直是二语习得研究领域的一个热点.目前大女学习者研究的变童主要涉及认知和情感两个领城,而对于二语习得中学习者学习风格的实证研究还比较少.本文利用Felder和Soloman开发的学习风格检测表探讨了学生学习风格的总体分布情况以及学习风格与英语水平、年级、性别、学习策略和专业的关系.文章最后提出了一些教学建议.

关键词：英语学习、学习风格、实证研究、学习风格检测表

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2010-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：43-50